第二章 二五年计划之后的北洋，太强了 （2 / 4）

大夏国土地的石油储备算不得太多，但893万吨还不足以支撑袁恪文的雄心壮志。

所以即便是目前北洋面对各路军阀，其拥有实力去实现大夏国的最终一统。

但考虑到列强不会坐视大夏国之一统、复现帝国之荣耀。

再加眼下国际的格局动荡不安，战争苗头越来越明显。

如果此时将有效的经济、资金与资源放在内战的话，必然会拖延大夏国的发展步伐。

这不利于大夏国未来雄踞世界的目标。

所以为了发展，发育！

袁恪文明白必须发展、壮大自己才对，毕竟眼下大夏国还不是世界最强大的国家。

这个世界不乏聪明人，但能够按照既定计划、根据世界局势去发展、判断的聪明人。

才能在百年未有之格局下，实现神龙的腾飞。

……

“教育方面，咱要逐步推行小学义务教育、九年义务教育，并且坚定的执行农村扫盲政策！”

“以及优秀青年教师轮转下乡运动……”

“目前咱控制的地区内，国民数量为两亿五千万！”

“这是个庞大的人口数量，而未来的发展最重要的是人才！”

“机器的运用与操作！”

“要识字才行！”

“高端技术的发展，更需要专业性极高的人才。”

“在教育这一块，咱要做的就是不惜血本！”

“明白了吗？”虽然袁恪文并不准备一开始就坐北洋政府的最高执政位置，但这并不代表袁恪文防守了权力！

北洋中所有机构的正常运转，必须得到袁恪文的签字、点头同意才行。

目前站在袁恪文面前的，就是他从京城大学挖过来担任教育部部长的蔡原培。

专业的人，做专业的事情！

这是袁恪文的信条。

“是，少帅！”蔡原培点了点头道。

虽说蔡原培出身炮党，但其在见识到了袁恪文出色的才华。

以及这些年，北洋控制区域的快速发展之后，他立刻意识到袁恪文才是能够带领大夏国腾飞之人。

故而蔡原培对袁恪文安排的事情，向来都是不打折扣的去完成。要知道这些年！

北洋教育事业的发展，亲身参与其中的蔡原培那是亲眼见证的。

这个时代，整个大夏国人口数量为4万万5千万人，