10.第十章 争（1 / 1）

转到胡美儿上的幼儿园已经有快一个年了，虽然感觉大家对她都很友好，但是殷茵并没有忽视掉那个时强时弱，投向她时永远是不和谐的目光。

殷茵抬眼一看，正好对上了任思悦的打量自己的目光。这让殷茵很不愉快，但是忍着没转头，而是也看向任思悦，直到任思悦收回自己的目光。

任思悦，胡美儿习惯叫她思悦、思悦，与自己同岁，还与自己和胡美儿同班。班上的课桌分了四个组，任思悦倒不是胡美儿那个组的。不过任思悦身在的三组是坐在胡美儿斜对面的，这一点让殷茵有些不爽。

因为最开始殷茵被安排着和胡美儿坐在一起，结果因为任思悦，现在的自己不仅不和胡美儿一个组，而且胡美儿还被调到四组去，跟自己坐在了同一竖排上。以至于每一次当老师在前面讲事情的时候，自己必须要坐在位子上朝前看，这样的话自己根本就看不到胡美儿。但如果是坐在任思悦的位置的话，就能看到胡美儿。

不过坐在这里倒是也有一个好处，那就是让自己从最开始就注意到了，任思悦时不时会看向胡美儿，也会丢几个眼神过来把自己从头到脚扫上一遍。

任思悦对自己有敌意，虽然任思悦没有很明确的出来，甚至表现得并不在意，但似乎就是跟胡美儿，或者是跟自己与胡美儿关系很好这件事有关。

这件事情是自己在刚转来这个班的当天，就发现了的。

殷茵忍不住回忆了一下自己刚来到这个班上的时候。

因为已经提前跟幼儿园讲过自己是胡美儿的邻居，所以洁老师在跟大家介绍完自己后，就把自己安排到了胡美儿旁边坐着，熟人之间好照顾。

然而不论是上课的时候还是游戏的时候，胡美儿总是会凑过来拉着自己话。大概是因为担心自己不适应新环境吧，这么想来殷茵觉得还是挺高兴的。

事情开始变得不对劲，就是从第一天做游戏那时起。洁老师刚完游戏规则和注意事项之后，胡美儿就拉着自己的手，准备去找洁老师领材料。同时，殷茵看到一个人往她俩的方向走来。

“胡美儿，这次游戏还是咱俩一组吧。”

殷茵看着这个人，显然是冲着胡美儿过来的，心里便觉得有些别扭。而且的话和语气也让自己不舒服，听上去不光是在跟她，自己和胡美儿关系很好，而且好像是要警告她，不要缠着胡美儿一样。

“对不起啊思悦，这次游戏我要和殷茵一个组，你要不还是去找别的人搭组吧。”

“没想到胡美儿你心眼这么好，愿意主动跟这个新来的没有朋友的人玩。”

殷茵见这个被胡美儿叫做“思悦”的人歪了歪脑袋，然后了一句这样的话，不禁皱了皱眉头。这个“思悦”是要干什么？有话不能好好么？怎么还要得这么，这么阴阳怪气的。

“不是啊，我是殷茵的朋友，所以殷茵才不是没有朋友啊。”胡美儿认真的同思悦着。

“行了行了，知道你人最好了。好好跟新来的玩吧。”没能继续跟胡美儿一组，任思悦根本不想听胡美儿话，哼了一声调头就走了。

“诶？这个，那什么，思悦以前不是这个样子的。”胡美儿有些发愣，好好的怎么会变成这个样子。但还是及时反应了过来，跟殷茵解释着，希望殷茵不要因为这件事就对思悦有什么误解。“可能是生我的气了，以前分组玩游戏的时候，她都是跟我一组的。”

殷茵不可察的觑了觑眼睛，把胡美儿以前经常和“思悦”一起玩这件事，记到了心里。“快点去洁老师那里拿游戏要用的东西吧。”着便挽起胡美儿的手，往洁老师那边走去。

这个时候是绝对不会开口什么“那要不然你还是去陪思悦吧”“以前都是你们一起玩的，你还是去和她组队吧”之类的话的，殷茵有百分之百的理由相信，如果自己真开口这么了的话，那胡美儿这个笨是真的会纠结，是不是要回去找“思悦”组队。

经历这么一出，殷茵觉得自己不会喜欢“思悦”了。不过她有句话倒是真没错，那就是胡美儿这个人心眼是真的好。

一想到这里，殷茵的眼眸就暗了下去。

再到后来的折纸课，殷茵算是彻底讨厌起任思悦来了。

因为第二天有折纸课，头一天晚上和胡美儿一起回家的时候，胡美儿特别兴奋的对自己，这次终于可以在折好之后直接送给自己了。

这让殷茵在第一时间就想到了胡美儿送她的那些花球。一想到夏天的时候自己回来晚了，让胡美儿等自己等了那么长时间，就觉得很抱歉。

第二天上课之前，胡美儿转过身来对自己，不光一会儿折好的会给自己，只要自己想要，多少都给自己折。

殷茵会心一笑，还没等到开口呢，就听到对面任思悦冲着洁老师喊：“洁老师，殷茵又拉着胡美儿话！”

殷茵忍不住一个白眼翻上青天，这个任思悦怎么总是盯着自己和胡美儿啊，是眼睛被胶固死了，不会转了么？

自从胡美儿在搭组游戏中拒绝了和任思悦再同组，殷茵几乎每天都能被任思悦打好几个报告。一会儿跟老师自己上课不听讲，一会儿自己缠着胡美儿讲话影响别人听讲的，搞得胡美儿都不敢凑过来跟自己讲话了。这两天没有机会打自己的报告，还以为消停了，结果还在盯着她俩。

胡美儿讪讪的把头转回去，认真跑到洁老师身边，仔细地看着老师手上的动作。

不一会儿，胡美儿就举着手里折好的狐狸跑回来，冲着自己笑。“殷茵你看，我折好啦！”完还紧张兮兮的往任思悦那边瞅了一眼，于是殷茵也跟着抬眼往那边看了一下：呵，竟然还在盯着这边看。殷茵摇摇头，正准备收回目光，却发现任思悦起身往这边走。

“胡美儿，上次你折的千纸鹤就送给我了，这次的狐狸是不是也是送给我的呀？”

殷茵的脸沉了下去，胡美儿拿着狐狸笑不出来，一时间气氛尴尬得很。

倒是别的朋友不知道这边发生了什么事情，凑了过来。

“哎，胡美儿，这次洁老师教的狐狸，你还给我们折么？”

“胡美儿，思悦又来找你要东西呀，那我也要。”

“胡美儿，这张纸给你，帮我折个粉色的狐狸吧。”

……

听到这些，殷茵大概猜出来了，之前洁老师教过大家折千纸鹤，然后胡美儿就给这些同学都折了一只千纸鹤。只是胡美儿从来没有跟自己讲过千纸鹤的事情，难道那个时候发生了什么事？

殷茵伸手把胡美儿手里的狐狸拿了过来，看了看之后就仔仔细细放到画板的夹层里去了。

有的朋友一看到胡美儿把折好的狐狸给了殷茵而不是任思悦，也没再什么，就回自己的位子上去了。然而还有几个朋友就围着胡美儿不走了。胡美儿思索了一下，好像他们确实不怎么会折纸，但自己又跟殷茵过，自己折的东西是要给殷茵的，所以不知道要怎么办的胡美儿看向了殷茵。

“你送给我的东西我都已经收好了，但是为什么少了一只纸鹤？”

“啊，纸鹤是因为……”胡美儿不好意思是因为思悦来问自己要，于是自己就给了她。

“记着还要给我折一只纸鹤。”

老师见着胡美儿又被同学围了起来，怕大家再像上次一样要胡美儿给他们折纸，于是就赶过去要把大家分开。

“老师，这次是殷茵先问胡美儿要的！”

又是任思悦，总是针对自己是想干什么？殷茵懒得理任思悦，决定保持沉默。

“不是的洁老师，这次是我要给殷茵的。”

后来场面变得很难看，任思悦竟然还哭了。殷茵不理哭闹的任思悦，趴到桌子上画画。在洁老师的安抚下，以及胡美儿最终又折了一只狐狸给她，任思悦才擦干眼泪回了自己的位子。

所以，这场折纸事件之后，洁老师终于把胡美儿调到了另一个组里去了。每每想到这件事，殷茵对任思悦的不满就多一分。

然而随着时间的慢慢流逝，殷茵也看出来了些门道：班里的大家都喜欢胡美儿，因此谁跟胡美儿玩得好，大家也就跟那个人玩得好。任思悦想要的，不是和胡美儿玩游戏、胡美儿折的折纸，而是想让大家觉得她任思悦跟胡美儿关系好。

幼稚，殷茵对此嗤之以鼻。任思悦到底将胡美儿当成了什么？增添人气的附属品，还是用起来顺手的工具？也就是胡美儿这个傻瓜，才会觉得班上所有同学都是真心跟自己好。胡美儿在家的时候还挺聪明的，怎么到了幼儿园反而还变笨了。虽然有自己拉着胡美儿，已经尽力避免让任思悦在班上上演“我才是胡美儿最好的朋友”这一出戏了，但显然并不能阻止任思悦表现的依旧像一个娇俏可爱的高贵公主，更不能阻止“骑士”聚在公主身边。

就在殷茵以为要被任思悦盯到身上都要过敏了的时候，洁老师带回了一个消息：班上有不少的同学已经够了岁数，可以去上学了！

听洁老师把名单念完，殷茵就看见胡美儿冲到洁老师身边要过名单，手一点一点细细的找着什么。

是的，刚刚洁老师念名单的时候，殷茵听到了自己的名字，也听到了任思悦的名字，单单没有听到胡美儿的名字。