10.形仿红心 （2 / 2）

雾水在乱写。特别是关于心操人使的个性，绿谷随便瞄了一眼某个同学的分析表格就差点笑出声。

那张表上写着“个性激活分析：通过眼神，确认是能控的人”。

心操人使进行测试之前，刻意向相泽消太再次询问了一遍是否可以使用个性。获得肯定回答后，心操果断朝卫宫士郎这边喊了一声“卫宫君”，毫无准备的卫宫自然给出了回应，然后直接被心操洗脑，替心操完成体能测试。

尽管中途他因为疼痛和撞击清醒了好多次，但心操人使每次都趁着他还没回过神来就喊一声“卫宫君”，卫宫还未理智回笼便重新进入洗脑状态。

面对这种不显山露水的个性，回收科的学生们头发揪秃也想不明白发生了什么。他们看得出卫宫和心操之间的存在操控联系，可激活这种个性的方式什么？声音？接触？还是两者皆有？有没有什么能力限制，时效限制？行为限制？

绿谷好奇地绕到几个同学旁边看了看他们的表格，生出一股强烈的，想替玲子姐批改作业的欲望。

a班体能测试结束后，回收科的第一节分析课也就此结束。佐隈玲子收了表格，朝学生们一挥手，“那么！今日的专业相关课程就这样，接下来都是文化课哦，大家快准备文具课本。”

讲桌下顿时响起此起彼伏的长吁短叹，毕竟第一节课就是跟随英雄科进行观察分析，他们还以为今日的课程都会像刚才那样有意思。

玲子站在讲台上笑眯眯的拍了拍桌，“还想写分析表格的话明日还有英雄科b班的测试，大家提起精神来啊。对了，介于回收科的特殊性，你们的文化课比其他科多一门拉丁文，趁现在还有时间可以预习一下。

那么，我们下午再见！”

完玲子就抱着一摞分析表格离开教室，对教室内爆出的更大吁声充耳不闻。

热闹的教室里，形仿红心心观察着左右同学，确定没人注意到他后便飞快拿出一块翻盖圆镜死死盯着。他现在看上去就像一个在普通不过的自恋狂，对镜子中的自己左右打量。

在他背后，绿谷和卫宫悄然观察他的一举一动。