历史

第14章 二面 (2 / 3)

待学历和能力?”

周浩然不需要太出格。

中规中矩的回答就行,大体思路主要就是“社会现状+看法”。

现状是学历至关重要。

看法是能力比学历更重要。

第二个问题。

“谈谈你有什么缺点。”

这个问题考察的是求职者对自身的了解,以及一定的应变能力。

不过有一个雷区。

就是别太诚实。

别真的谈缺点了。

周浩然的回答,说他的缺点是原则性太强,有时候会得罪人。

看似在说缺点,实际上在说优点。

第三个问题:“假如我们没有录用你,你接下来会有什么打算?”

这都是很基础又很经典的人事面的提问。

周浩然对此太熟悉了。

有标准化的答题公式:感谢+原因+再次陈述能力。

周浩然稳如老狗的作答:

“我会先表达对公司的感谢,感谢公司给了我面试机会。”

“其次,我会询问未录用我的原因。”

“最后,我会针对这些原因再向面试官陈述一下我的个人能力。因为我认为,之所以未录用我,可能是因为在这个面试过程中,我对自己的能力传达还不够清晰,因此我会再次向面试官陈述我的优势。”

连续三个问题。

态度不卑不亢,表达流畅清晰,呈现出了一种稳如泰山的成熟感。

何瑾作为副考官,坐在主任身边,神色严肃。

却不经意间递了一个眼神。

表示对他的赞赏。

秦主任点了点头,“嗯,我的问题已经问完了,你的回答很好,你还有什么想问我的吗?”

周浩然微微一笑。

这是人事面里很有名的一道“陷阱题”。

雷区就是千万不能“我没有问题”。

这会显得进取心不足,就好像这份工作可有可无似的。你不在乎不积极,人家面试官想给你通融都没法说服自己。

周浩然昨天跟何瑾通过电话,掌握了部分信息。

这优势就体现出来了。

周浩然很巧妙的问:“请问,新人入职后,会有培训吗?”

“嗯……”秦主任犹豫了一下,“按照传统,新人入职后,台里会有一系列的培训。不过,这次比较特殊。”

周浩然平静不