历史

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在黑板上的笔记也从来不记,老师没少把她拖去办公室,她还理由一大堆,说了半天就是怨字写得太小太快,她看不清也跟不上,可不嘛,文科那边还好一点儿,数学物理就不行了,有时一节课就讲一个大题还讲不完呢,不小点儿写、不随写随擦,黑板不够用啊!

所以呢,她就不写了,理由听上去也不全无道理,但是,全班同学都在记笔记,言外之意就是她也得随大流,不能特殊化。

在这两件事上,老师对她是一定有要求的,姚佳也有她不遵守的理由的,老师是绝不会放弃的,姚佳也不会妥协的,两个人就像拉锯一样,但最终老师毕竟面对的不是姚佳一个人,最后她投降了,但是表面上还是会把姚佳叫到办公室来谈话,说是谈话其实就是她在那批作业,姚佳站在一边看她批作业,有时候还会帮她打打支应,查查字典、核对核对答案什么的,然后就回去了。

因为主要的谈话都摞到了左晓天那了,而左晓天每次都是自行消化了,从不把这些事跟姚佳说,以至连周欣都不理解,表哥也太善良了,再怎么说也不是她的家长,该说的话就得说,不然娇惯长大的孩子是不会有出息的,嗯???!!这话听上去怎么怎么有点儿别扭呢~~

其实在学习这件事上,姚佳从很久以前就意识到,它是个人的事,是需要付出极大的努力,而努力的动力一定是不计得失的兴趣,不是机械似的批量工作,当然学校要设立门槛,而门槛就是教育的最低标准。

姚佳知道有很多人都用异样的眼光看她,很多老师也很不看好她、包括班主任在内,但她不在乎,她的不在乎不是因为想要与众不同,而是她一贯就是这样,别人在不在乎,她就是她,不会改变。

事实上,大家也都认同了她,因为不管怎么样,她总能用好成绩堵住众人之口。

左晓天太清楚不过她的想法了,他在澳大的时候就没怎么上过课,简直玩疯了,可是高中那时却根本不会玩,所以他是支持姚佳的,不过很遗憾,由于她的脑力不够,也只能在重温以前的知识时才有勇气和资格谈自由。

对于姚佳令人心服口服的成绩,大家都认为她是课上溜号课下用功的主儿,也有人认为是左晓天在背后给她开小灶,而谁都没猜到真正的原因,也不可能会猜到,她都学过了嘛~~

还有人说,老师给她透题的,反正说什么的都有,姚佳只是淡淡的笑,别人猜破脑门子也猜不出是怎没回事,和她朝夕相处的周欣就觉得她越来越神奇,因为周欣是知道的,她既不带书表哥也没有给过她指导,透