历史

分卷阅读47 (3 / 3)

是耐环境性!”当时老师边念边让我们记笔记,话说回来这位老师的这种讲课方式也被我们诟病良久,就算我们记笔记记得再快,也比不上她一念完就跳知识点来得快。“……第七是数据记忆容量大,八是系统安全!”

“下一题。”

啊……侠客同学的换题速度跟老师比起来也是不遑多让呢。

“简述rfid的基本原理。”

这俩题在一开始学习这门课程的时候真的是绕的人头疼,不过靠着我多年背文言文的经验,这种东西多读几遍基本就能记住。

“读写器通过天线发出调试信号,当电子标签进入读写工作区域时,天线通过耦合产生感应电流,从而为电子标签提供能量,此时标签根据读写器发来的信息决定是否响应……”

“……”

令人愉快(并不)的时间飞速流逝,转眼便到了期末考试时间。

看着rfid试卷上的第一大题与第二大题,我偷偷瞄了眼斜前方的侠客,决定还是不问他是不是黑了学校系统这个问题了。

不管怎么说,这也是我这么多天努力复习的成果,去问这种问题……是对自己的不自信以及对侠客的不信任。

因为老宿舍翻新,所以期末时间很紧凑,原本的考试周被缩短为三天,三天后,我们大二大三的学生全体搬出宿舍楼。

大四的学长学姐们早在我们开考前两天就搬了出去,此时宿舍楼里充斥着被拆的床板的木屑味以及厚重的墙壁灰的味道。

四天后的物联网大赛初赛定在c市,距离我们学校不远,学校决定专门为我们参赛的几个小组留一栋新宿舍楼,由专门的生活老师负责起居,各个小组也有各个小组的带队老师。

这次通过校内选拔进入初赛的小组一共有四组,与去年闯入全国决赛的三个小组比起来,基数

分卷阅读47