历史

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为了新生婴儿能够顺利降生的,为了加强部落精神文明建设,为了让彼此的沟通更加顺利,潘挺身兼数职——妇产科护士、音乐老师、美术老师、语文老师和数学老师。

出乎意料的是,在所有课程中,他当的最开心的是美术老师,因为有一大批惨不忍睹的涂鸦衬托着他的画作,犹如一群萤火虫围着一颗电灯泡,显得电灯泡特别耀眼。最痛苦的是音乐课,他从来没见过这么大张旗鼓的五音不全。

语文和数学是他们学的最好的两门课,光荣族的学习能力完全发挥在这两项。

除了学习外,潘挺开始传授种植技术。托福于萨耳创造的紫米,种起来非常方便,很容易长,就是成熟的周期较长,一年一熟。好在地广,潘挺指挥光荣族大量种植,到丰收时,收入也相当可观。

时间一日日地过去,转眼就到了冬天。在潘挺的带领下,光荣族已经学会制作皮袄、皮垫、毛毯和炭。不过光荣族天生体质好,对炭并不怎么感冒,倒是很喜欢皮袄,几个孕妇凑在一起想出了皮袄的各种样式,短裙、长裤、坎肩、披肩,都有了,让潘挺叹为观止。没想到设计师这个行业这么快就出现了,看来光荣族的精神文明发展前景也是很乐观的。

眼见着几个孕妇的大肚子越来越大,潘挺恶补分娩知识,还根据侄子等人的形容推测预产期。只是无论他吸收了多少理论知识,在现实这头大老虎面前,都脆弱得不堪一击。

孕妇羊水破时,他整个脑袋一片空白,两条腿软得几乎站不直,还要靠侄子半拖半抱地将他带到椅子上。孕妇看上去比他镇定地多,依照潘挺事先的吩咐,努力将双腿张开。

其他孕妇一个个凑上来,好奇地摸摸她。

潘挺深吸了口气,推开侄子,走到床尾,看着她张开的双腿,深吸了口气,勉强将手伸了出去。他紧张的并不是怕接生失败带来后果。他知道,就算孕妇难产,一尸两命,光荣族的人也绝不会责怪他,甚至会反过来安慰他。正因为这样,他的压力才更大。

“深呼吸,慢慢地用力……”

潘挺眼睛集中地盯着穴|口,摒除所有杂念。

那一刻,他觉得自己整个人得到了升华,不再是单纯的潘挺,好似脱胎换骨,站在了前所未见的高度。

生产的过程极为顺利。

那孩子简直是自动出来的,一出来就哇哇大哭。

潘挺先用比棉花更柔软的嫩草清洁孩子的鼻子和口腔,然后用事先准备好的石刀轻轻地割断脐带,用准备好的兽皮袄裹住孩子。他尝